Cultivating Excellent Citizens with National Sentiment and International Vision.

经济的全球化和世界一体化的发展，使得整个社会对于世界型、国际化人才的需求量不断增加，这不仅引发了人们对于未来型人才培养目标与培养方式的思索，也推动了我校的教育国际化发展与转型升级。2012年以来，我校积极贯彻执行深圳市《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》的文件精神，以“小班化、个性化、国际化”为办学方向，以“蕴养学生的民族情怀、拓展学生的国际视野，为每一位学生的美好人生奠基”为国际理解教育总目标，积极开展学校教育国际化特色建设与探索。

【一】

课程构建多维一体 八大模块相辅相成

在学校教育国际化特色建设推进过程中，我们根据《中国学生发展核心素养》和深圳市提升中小学生“八大素养”的育人导向，升级优化原有校本课程体系，积极对学生开展国际理解教育，以拓展学生的国际视野、培养全球意识、逐步提升学生的国际理解能力。

在推进学校教育国际化特色建设过程中，我们以“英语语言学习”和“国际文化理解”为切入点，结合“英语基础课”、“英语拓展课”、“英语活动课”、“主题实践”、“国际交流”、“项目式学习”、“学科渗透”和“校园文化”八大模块深度挖掘课程资源，科学构建与开发国际理解课程。

【二】

课程实施五大途径 能力素养共同提升

为最大程度地发挥国际理解课程的育人效能，我们以精致小班课堂为阵地，重点从五个方面抓好课程的实施，以满足学生学习成长与国际化发展的需要：

01整合教学资源，提高英语技能

02创设主题情境，加强实践环节

03实施项目学习，拓展国际视野

04重视学科渗透，挖掘文化内涵

05依托国际研学，增强交流体验

【三】

督研训赛一体 打造卓越师资团队

在师资培训方面，严格督导教师要恪守政治底线和师德红线，倡导教师在具有良好的学科专业素养的同时，要拥有全球化的意识、国际化的视野以及终身学习的理念。在师资重构与转型的过程中，我们以目标为引领，以问题导向，坚持“先培训后上岗”的准则，开展案例式、互动式、主题式等培训，并结合教师专业发展“六个一”基本功大赛和专业发展积分，以研促训，以赛促优，积极打造卓越的师资团队。

【四】

建立多元评价机制 强化过程跟踪与管理

在课程评价方面，我们不断完善国际理解教育教学质量和学业成绩专项评估反馈机制，通过数据模型分析方法和评分制、等第制、评语制等多元评价方法，对国际理解教育课程实施效果进行跟踪检测；还专门研究制定英语综合能力等级测试办法，每学期末分层级对学生的英语专项技能和素养进行考核，并记入学生成长档案。

【五】

海外研学更蓄力 研讨赋能再提升

2016年以来，学校多批次派出骨干教师前往美国、英国、加拿大、澳大利亚等国开展研学培训活动，并带领学生深入当地中小学课堂，进行深度交流访问与学习体验活动。

2021年12月，龙华中英文实验学校金玉善副校长被邀请为“第三届粤港奥青少年教育与发展论坛”嘉宾，并在“国际理解教育”分论坛发言，分享了我校的教育国际化特色建设成果与成功经验。小学部国际理解教育实施负责人张丹主任也与到场的各校骨干教师积极互动交流，分享感悟，并得到了与会专家的认可与好评。

附：学校教育国际化特色建设成果

*2012年9月，我校小学部首开教育国际化特色实验班6个；

*2015年9月，小学部教育国际化特色实验班增设到20个；

*2016年,荣获蒙特梭利模拟联合国 ——深圳2016公益选拔赛"优秀组织奖"

*2016年，学校被评为龙华区首批教育国际化特色学校，并授牌；

*2016年New Magic全国小学英语单元整体教学设计比赛中，我校教师曾婷、 熊宵俊、周满岚、吴惠玲、杨燕、傅颖璐、胡金晓、何丹、钟雁娥、杨彤珊、段娟娟、李霄、宋姬分别荣获省级一、二、三等奖；

*2016年深圳市小学英语课本剧剧本及课本剧录像征集和评选活动中，小学部张丹、刘金芬 李蓉荣获“市级二等奖”；

*2017年龙华中英文实验学校小学部举办“中华文化节”获 《南方教育时报》和《宝安日报》报道；

*蒙特梭利模拟联合国深圳2017年世界青少年峰会深圳公益选拔活动，小学部学生王优、陈皜庭、罗琪、王瑞森、林雅婷荣获小学组三等奖；

*2017广东省中小学英语朗读能力在线展示活动中，刘宇涵同学荣获四年级组“地级市复赛  三等奖”；

*2018年5月，小学部《在小学主题式学习中深化国际理解教育的探究》区级课题成功立项；

*2017-2018赛季世界学生模拟联合国首脑峰会（中国区）辩论选拔赛暨剑桥国际青少年英语口语大赛深圳赛区决赛中，我校学生蒋骐屿、邹语轩、彭子墨、谭子琪、肖靖、邓子元、付海睿、药清源、刘妍溪、陈锴瑞、刘弘博、陈湘宜、黄诗琪、陈益亭、李鑫萌、方鸿睿、叶梓晨、詹钰彤、张泽楷、范云祺、朱光杰、谭佳乐、颜菲菲、佘亦飞、张文榕、杨贝妮、杨芷晴、梁嘉静、王梓彤、李欣怡 陈柯奇、王妙涵、刘俊文、姚梓涵、许文晨、 姚睿 、蒋思维、杨乐儿、熊嘉轩、汪梦灿、冯浩宇、邵梓珊、李秋孜分别荣获小学组一、二、三等奖；

*2017-2018ACT中国青少年英语实用能力大赛（写作类）深圳赛区决赛中，学生谭佳乐、蒋骐屿分别荣获小学银奖；

*2018年9月龙华区特色教育实验学校及重点特色项目学校；

*2018年9月，小学部教育国际化特色实验班增设到32个；

*2019年小学英语“演中学”课本剧剧本及课本剧录像（4-6年级下册）征集和评选活动中，小学部教师谢翠微、何冬梅、刘金芬、胡秀玲辅导学生荣获市级二等奖，谢园园、吴润东、 刘金芬、龚臣辅导学生荣获市级三等奖；

*2019年12月，我校初中部学生曾珍、徐思颖、陈皜庭、许子晗、贾雨辰等同学在参加龙华区首届青少年模拟联合国大赛中，荣获初中组团体三等奖。

*2019年教育部人文社会科学重点研究基地“十三五”重大项目——《中国外语教育理论与实践创新研究》“第十二届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会”胡秀玲老师撰写的英语教学课例荣获省级二等奖；

*2020在龙华区首届青少年国际素养演讲大赛中，我校学生冯浩宇、黎辰麒、蒋祺屿、郑毅杰、薛意林、刘弘博、石子睿、黄玥琦、徐心瑜、史竞仪、黄景琳、陈展晖、陈咏珊、张骥佐、杨诗琪、李鑫萌分别荣获一、二、三等奖，教师张丹、曾婷婷、 胡秀玲 、李霄、谢园园 、刘金芬、胡彩平、赵敏荣获优秀指导教师一等奖；

*2020年4月，我校初中部学生许子晗、贾雨辰、朱冠新、李若桐、吴融在参加龙华区首届青少年国际素养演讲大赛中，荣获初中组三等奖；

*2020年9月，小学部、初中部实现教育国际化特色实验班的全面转型升级；

*2020秋，在龙华区首届国际素养辩论大赛中，学生胡艺颖、胡欣怡、陈诺、詹俊晔荣获小学组优秀辩手二等奖；

*2020年度获“深圳市优质特色民办学校”；

*2021年龙华区第二届国际素养演讲大赛中，我校荣获团体二等奖；

*2021年龙华区第二届国际素养演讲大赛线上个人赛中，庄皓宇、黄骏荣、许洽腾、刘锦涵、黄美尧、王慕涵、何振维、李权、屈佳颖、赵文琪、陈柏翰、 王俊维、石子睿、詹俊晔、范云祺、毛遵雅、张涵雅、蒋骐屿、杨芷晴、张岢鑫、 陈湘宜、申东林、 姚天宇、张文榕、石子睿、江沛妍、范云祺等，分别荣获一、二、三等奖；

*2021年龙华区第二届青少年国际素养演讲大赛个人线上赛中，我校初中部学生：陈展晖、全天翼、 李若桐、 林恩哲分别荣获一、二、三等奖；

*2021年5月，我校初中部黎辰麒、杨梓聪、朱冠新、李若桐、吴融在龙华区第二届青少年国际素养演讲大赛中，荣获团体赛初中组二等奖

*2021年12月，我校初中部全天翼、陈展晖、杨梓聪在少年中国说之“中国传统文化”线上个人赛中，分别荣获二等奖；