为促进龙华区各高中学校提升高考第一轮备考有效性及民办学校课堂教学质量，促进教师专业成长，加强校际合作交流，2020年10月13日下午，“名师进民校”高中英语课堂教学观摩研讨活动在深圳市龙华中英文实验学校举行。龙华区民办高中二十余名教师参与研讨活动。
一、基于学情的教学展示
     来自龙华中学的青年教师、高三备课组长陈雨薇老师和观澜中学、英语学科中心组成员白光智老师在高三（1）班和高三（3）班展示了“谓语与非谓语动词”基础语法复习课和高考听说Part B部分的听说课。而后深圳市龙华区丁丽云首席教师工作室主持人、龙华区教科院高中英语教研员丁丽云老师对两位主讲老师观摩课进行了充分的评析，各学校高三英语备课组长畅谈了观课感想。 
    陈雨薇老师首先通过展示谓语和非谓语动词在近5年高考语法填空多维细目表中的考查比例提高学生对此知识点的重视度，引导学生从句子到语篇学会识别句子中的谓语动词与非谓语动词，结合近年高考语法填空原题进行充分练习，指导学生自己总结谓语与非谓语动词的辨认和解题技巧。

   看！陈老师精彩的课堂让我们看到名教师对考点的逐层挖掘，注重培养学生的观察、对比和分析能力，引导学生层层分析，课堂互动自然，气氛生动活泼。

    白光智老师的热情奔放和丰富的教学经验成功活跃了课堂气氛、开启了哑巴英语学习者的嘴巴，面对英语基础差的学生、结合角色扮演部分试题的特点，白老师利用小组合作竞赛以极大的耐心和热心去鼓励学生张口说出他们听懂的问题答案和疑问句，引导学生逐步掌握疑问句的句型结构，通过绘制思维导图呈现出角色扮演的考点布局，帮助学生建构了思维过程的可视化，答题思路跃然纸上，引领学生的思维由浅入深、由表及里层层深入。

 听！白老师在授课现场为基础特别弱的学生呈现了一场英语听说教学中难度最大的Part B，他用自己的激情和个人魅力引导学生层层深入考点布局和答题技巧，在白老师的感染下，学生们积极配合，整节课环环相扣，精彩纷呈。

    二位老师均采取渐进式推进课堂过程，稳扎稳打。问题设置充分体现了启发性和交互性，体现了名教师高超的引领艺术，令人印象深刻。
二、分享交流
     丁老师组织全体听课老师结合两节观摩公开课进行评课活动。

  基于学情的高三备考策略，深圳市龙华区教科院教研员丁丽云老师从目标适切性、精准的角度对两节课提出了宝贵的改进方案，令在场老师对学习目标导教、导学、导评功能加深了理解。

美中学校英语科组组长李大清老师表示要在找准学生学习的难点及突破方法上加强集体研讨。

 龙华中英文实验学校高三英语备课组长肖婵老师表示在学生学习热情的激发方面多学习，多实践。

 展华学校英语裴老师表示向两位老师学习，努力提高学生成绩。

     最后，丁老师希望各校高中英语教师增强教学经验交流、运用教学智慧提升课堂教学效率。
      深圳市龙华中英文实验学校高中英语组全体老师感谢各位同仁对我校的帮扶与支持！感谢深圳市龙华区丁丽云首席教师工作室大家庭的同心协力！期待下一次共同交流、共同进步、共同成长的盛会！

深圳市龙华中英文实验学校高中英语组

撰写：彭霞老师

编辑：彭霞老师

审核：丁丽云老师

2020-10-16