运用心理科学的方法，通过多种途径提高全体学生的心理素质，充分开发学生潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，增强学生心理适应能力，激发学生内在动力，助力学生养成良好行为习惯，促进学生健全人格发展。以促进师生健康发展为根本出发点，对学生进行心理健康教育。

PART 01

居家期间，提供“心”源力

因疫情的原因，学校停课不停学，我校积极响应上级号召，开展线上心理健康教育活动。

01

心理健康课程

结合学生居家学习的特点，上好心理健康课，给学生的心理健康保驾护航。

02

线上教师培训

疫情期间，根据师生居家情绪反馈，开展教师线上心理危机干预培训。

03

线上普查工作

学生居家网课，随着环境的变化，学生心理也会发生明显变化。为确保学生心理健康，学校开展心理普查工作，了解学生心理动态，帮助学生成长。

PART 02

返校学习，供给“心”动力

PART 03

家长讲堂，注入“心”活力

学校定期开展家长讲堂，协助家长去关心、关爱、关注学生，促进家校合作，在家校合作和亲子关系中注入“心”活力。

PART 04

积极教研，获得“心”力量

心理老师积极参加市、区心理教研活动，同时在校内也积极开展教研活动，发展提升自身，更好的去帮助学生提高心理素质。