为发挥名师示范引领作用，提升民办学校教师专业水平，促进公民办教育均衡发展。在龙华区委教育工委派驻龙华中英文实验学校第一书记凌瑜同志的牵头下，邀请房尚昆老师（正高级教师、特高级教师）、龙华区学科带头人关雪芳以及关雪芳美术名师工作室全体成员于11月2日上午到龙华中英文实验学校开展美术教学交流活动。

“在中小学开展凹凸平漏、综合版画全套的实践研究课题，开发配套校本课程，引领工作室在版画教育、教学等方面研究，推广版画，让版画实现艺术生活价值最大化，努力和工作室各成员一起，尝试做教研型教师。”

经关老师介绍，在社团教学中，她开展了凹凸平漏等各版种教学，给有美术特长的学生提供专业版画创作平台。有付出就有收获，例如：往届学生何道婉，2022年术科高考斩获央美造型艺术系状元；2019年，在校领导支持下，成功在中国版画博物馆举办新华中学版画展 ；在中小学生艺展中成绩显著，学生作品入选省展；入选国家级展览作品众多。

关老师所主持的版画特色教研工作室发展良好，组内教师积极创作，相互学习、共同进步，并且当场分享了很多来自工作室老师们的优秀作品。

版画推广的教育教学，关老师一直在路上！

关雪芳名师工作室成员李冰莹老师为我们汇报讲解版画大单元课程实施的案例。——印出我喜爱的名著封面

李老师从选题背景、理论依据、教材分析、学情分析、单元学习目标、单元学习重难点、教学过程设计、教学反思等几大方面进行汇报。她将语文素养融合艺术素养，让艺术表达更具有文化内涵，展示了对漏印版画的深入研究。对每一个阶段进行了反思、总结、再前进，做到尊重课题、享受课题。整个单元设计层层递进，环节非常清晰，每个小课时目标指向性强，且课堂始终以问题为导向，留给学生思考的空间，真正做到以学生为主体，教师基本功扎实，微课小视频精简重点突出，一目了然，课程设置使学生主动把知识运用到真实情境中，有助于核心素养的内化，非常值得我们学习。

讲座——大单元课程

房老师真诚真切且幽默的分享，让我们对大单元、大观念有了更深的理解，他从课标编写经历开始由浅入深，讲解了大单元课程设计的意义、大单元课程的基本法则和设计的方法

让大家转变了课堂学习的观念，注重引导学生从学会变为会学的转变，注重培养孩子核心能力的形成而不是技法的学习。有了房老师的引领与提出大单元模式，我们更加有方向感，对大单元模式又有了新的认识，并且房老师在最后推心置腹为老师们的职业发展提供了人生建议，是我们学习的榜样！

领导讲话

凌瑜书记以“感谢”和“荣幸”两个关键词欢迎关雪芳工作室成员的到来，期待以今天搭建起的这个平台为契机，今后多开展交流活动，资源共享，深度帮助龙华中英文实验学校教学工作进一步提升。

龙华区初中美术兼职教研员张蒙老师和龙华区名师、六一学校第一书记李维老师做精彩的分享发言，她们都对今天作分享的三位老师的精彩发言表达感谢，对今天满满的干货的表示是受益匪浅！

最后，关雪芳老师对本次活动进行了总结，提倡青年教师多学习、多思考、多实践，将大单元理念融入到教学中，从而提升教师专业素养和教学能力。此次活动圆满结束，相信在名师和骨干教师的引领下以及青年教师的积极学习，龙华中英文实验学校教育能够朝气蓬勃，不断涌出教育新力量。老师们表示也将以专家名师为榜样，在今后的教学实践中自觉努力自我奋进，不断汲取所学，不断取得新的成长。