美好教育 以艺抗“疫”,与你有“画”说
时间: 2022-04-15 作者:YHJ 阅读次数: 806美育是国家教育方针的有机组成部分,艺术教育是学校实施美育的基本途经,坚持面向全体学生,坚信每个学生都具有学习美术的潜能,采用讨论、对话、体验、实践等方法,发展学生的综合实践能力和探究发现能力,是我校实施五育并举,开展美育的重要目标与途径。
根据学生身心发展水平及教学三维度目标的要求,教师在教学中准确设定每节课的教学目标,即"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"在提高教学效率的同时也使学生在情感体验中提高想像力和创造力,发展创造美好生活的愿望与能力。
“停课不停学”,同样体现在美育教育上。艺体信息部美术学科组积极探索网络软件运用,优化设备设施的运行环境,保障在线教学顺利开展。积极探索在线教学环境下时间的优化,课堂的创新,教学的激趣,教学内容的重构。使居家学习达到劳逸结合,乐在其中的效果。下面就让我们一起走近丰富多彩线上美术课堂吧!
Part . 01
趣味课堂欢乐多
新课改强调“以学生为主体,教师为主导”的教育理念。美术科组的老师们在线上课堂也对此进行了积极探究和实践。
Part . 02
作业点评花样多
为了更好激发学生的创作热情,美术组老师们不但对每幅作品精心点评,还给学生设置了电子版的小奖状,予以激励。
Part . 03
听研训课不放松
为了更好优化线上课堂,我校美术科组每周以线上教研的方式进行探讨、分享优质教学资源,实用教学技巧,提出问题及改进措施,不断改进提高,把网络学习这种学习形式优点发扬到最大化。
Part . 01
打造美术精品——水彩校本课
龙华中英文实验学校自实行小班化、特色化教学以来,在教学上一直致力打造学生在“六艺十能”方面的综合能力。在“六艺十能”里,其中“艺”就包含了美育,在美育的特色教学打造过程中美术课堂开设了彩铅画、中国画、书法、陶艺、水彩画等多项美术选修课程。在课程实施过程中发现水彩画最受学生们的欢迎。
水彩课体现在两方面:1.引导学生观察发现,在自然界中用自己的眼睛观察形体,抓住特点,去比较,去提炼,去想像并记忆下来。2.启发学生想像,在七彩的自然界中感受美、欣赏美、发现美。捕抓瞬间色彩的变化,大胆用色,把自己的内心世界用绘画的方式表现出来,体验创作快乐!
Part . 02
跳蚤市场活动
跳蚤市场活动主要展示学生自主制作的有趣、漂亮的手工作品,通过活动提升学生的审美情操,让学生在活动中学会分享的艺术,增强艺术创作的兴趣与信心。有课后制作的手工作品,有精心绘制的美术作品,有同学们喜爱的书籍、亲手制作的小点心、各种新奇的玩具物件等。
小小的手工跳蚤市场,卖出的是商品,收获的是成长。广告设计、摊位布置、营销手段、吆喝技巧等一系列参与性极强的环节下来,培养和锻炼了同学们的动手能力、沟通能力、组织能力、语言能力。
Part . 03
第16届艺术节之美术作品展
有“画”可说,墨韵留香
第16届艺术节,学校美术学科组征集了同学们在平时学习及社团活动中的作品1229件(期中绘画作品309幅,手工作品558件,书法作品146幅,校本特色水彩课程作品216幅)集中展出。每个学期,我们都会进行两次同学们的精美作品展示。
Part . 04
第17届体育节画展
“不一样的精彩-烟雨江南”
第17届体育节以“不一样的精彩——烟雨江南”为主题,展出了大量同学们在平时课堂学习以及社团活动中的精美绘画,手工,书法作品,本次美术作品展由三大展区构成,绘画展区主要展览了一至六年级的学生美术课堂作业,孩子们用颜色,笔触,线条呈现他们对生活的感受和体验;手工展区更是多姿多彩。
Part . 05
美术社团花样多
我校美术学科开设粘土社团、水墨国画社团、彩铅社团、书法社团、综合绘画社团、素描社团、书法社团。通过各种美术社团的活动,使学生的美术特此得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。通过我们的美术社团活动,真正使学生学有所得。
龙华中英文实验学校美术科组表示在未来的工作中将继续努力,继续以积极向上、团结协作、勇于创新的精神完成我们应该承担的各项使命,努力打造锐意进取、务实高效、团结和谐的科组集体。在教学实践中努力挖掘学生的潜能,充分调动每一个学生的学习主动性,创设最佳的特色教育环境!