多年以来，小学部不断探索开发校本国际理解课程，并结合学科渗透与“国际文化节”活动，嵌入式实施，以蕴养学生的民族情怀，拓展学生的国际视野。本学期，学部在原有课程建设的基础上，结合新的《义务教育课程方案》（2022版），探索并丰富了“魅力中华”模块的内涵和外延，并通过PBL项目式学习，不断引导学生树立民族与文化自信；培养学生关心时事，热爱和平；鼓励学生用世界能听得懂的语言，积极传播中华文化，弘扬中国精神，培养学生的国际视野和人类命运共同体意识。

四年级进行了《“绿水青山”少年游记》的手绘作品创作。一幅幅精美的创作配以双语解读，向大家展示了祖国的大好河山。

四年级的学生还在老师的组织下对24节气进行了探究。24节气是古人在漫长的农业活动中观察气象、物候的智慧结晶，是中国人标识岁月的独有刻度。孩子们在老师的指导下，用英文介绍24节气，用英文向世界传播古人的智慧。

五年级的同学们为了完成“城乡建设集锦”认真绘制自己眼中的宏伟建筑和家乡的风景名胜，以及近年来我国扶贫工作的成果如瑰丽的桂林山水、宏伟的三峡大坝、一座座中国大桥……

同时，孩子们还在老师的指导下录制了英文介绍自己家乡的精彩视频，用英文向世界宣传家乡的美景，表达了孩子们对自己家园的喜爱，对祖国发展建设的赞叹。

让世界了解中国，了解中国的抗疫英雄，了解无私奉献生命的消防员和人民警察，六年级的同学用笔和真切的文字记录并展示了英雄的事迹，充满智慧和正能量的钟南山爷爷、伟大的人民教师张桂梅、航天英雄杨利伟，这些都是孩子们心中的英雄，也是中国精神的表现。孩子们用情真意切的视频表达了对英雄人物的崇拜和敬仰。充满智慧和正能量的钟南山爷爷、伟大的人民教师张桂梅、航天英雄杨利伟，这些都是孩子们心中的英雄。孩子们用情真意切的视频表达了对英雄人物的崇拜和敬仰。

每一次国际文化节都涌现出了一批优秀的学生，他们乐于学习，乐于展示，不断提升自己。让我们一起目睹他们的风采吧！

国际文化节拓展了同学们的国际视野，给学生们搭建了用双语传播与展示中国优秀文化的舞台。同学们在活动中成长，锻炼了自己的英语口语，提升了展示能力，也引导同学们更加热爱自己的祖国与家园！向着成为一名优秀的中国公民而迈进！