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当前位置:美好学生>学子风采> 拓展数学视野,提升数学素养 ——龙华中英文“精彩数学周”活动速览

拓展数学视野,提升数学素养 ——龙华中英文“精彩数学周”活动速览

时间: 2020-11-03     作者:龙华中英文实验学校      阅读次数: 113

宇宙之大,粒子之微;

火箭之速,化工之巧;

地球之变,生物之谜;

日用之繁,无处不用数学。

                                   —— 华罗庚


金秋十月,桂花飘香,在这满是收获的季节,龙华中英文实验学校迎来了一学期一次的数学活动周。本次活动本次活动以“拓展数学视野,提升数学素养”为目的,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”,让大家感悟数学之美。数学周活动多多,同学们参与度强,让我们一起去看看有哪些精彩的活动吧!


01数学世界我创造

让游戏与数学同行,让智慧伴活动共生;在动手操作中,给予学生足够的空间和时间,感受数学世界之美,创造数学之美。

一年级:创意数字画

        学生自由选择0—10中的数字,用自己丰富的想象力,以绘画的方式给数字赋予新的生命力,房屋、小草、树木、蓝天、白云,简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品,孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数字、努力探究数学知识的愿望和信心。




二年级:剪纸贴画

快乐你就剪剪剪,快来发现对称美。运用数学课上学习的“对称图形”剪出各种图案,并创意粘贴成画,既鼓励孩子们充分发挥想象力和创造力,又渗透传统中国文化剪纸,一举两得。


三年级:数学手抄报

数学小知识、数学家小故事、数学趣题.....你想知道的这里都有,来来来,快来围观吧!


五年级:班徽设计

走进五年级专场看看,他们用本学期学习的轴对称,平移的知识进行班徽设计,感受数学的应用价值,创意无限,想法独特。


六年级:思维导图

为了提高学习效率,更快的学习新知识与复习整合旧知识,激发联想与创造,形成系统的学习和思维的习惯,从四年级开始,我们就利用思维导图来指导孩子们复习、学习数学知识,一起瞧瞧六年级这个学期学了什么?


02数学能力我能行

计算乃算之根本,练就过硬的计算基本功,养成良好的计算习惯,掌握计算的准确率,才能彻底学好数学,老师们精选题型,设计口算、竖式计算、递等式计算、思维能力比赛等,同学们争分夺秒,专心细致参赛,用实力赢得能力大赛冠军。


03数学活动我最爱

翻纸牌、数字点点点、最强大脑……,一系列的活动让学生在欢乐的氛围中体验数学的乐趣。

数字点点点

为了帮助二年级的同学更好地理解“乘法的意义”,可爱的老师们设计了“快乐你就点点点”点点比拼团体赛活动,在游戏中掌握乘法的意义,训练孩子们的反应速度,培养孩子们的数学能力,这样背口诀,你可喜欢?


纸牌翻翻翻

一年级的小娃娃们在做什么呢?哈~,原来是进行翻纸牌的活动呀,嗯嗯,快来看看!


最强大脑1

手握“秘密武器”——+、-、×、÷,数字王国任我行,速算24点—easy!)


最强大脑2

       最强大脑,非我莫属。在经历了三年级的24点学习后,四年级的娃娃们已经按捺不住内心得激动,过五关、斩六将,270名参赛选手经过6轮一对一淘汰赛,最终有8位同学荣获“最强大脑”称号,活动现场嗨翻天!


03数学周荣誉榜


班徽设计获奖学生


思维导图获奖学生


四年级计算一等奖


五年级计算一等奖


六年级思维能力一等奖


玩转点子图获奖班级一等奖


玩转点子图获奖班级二等奖


玩转点子图获奖班级三等奖


纸牌翻翻翻获奖班级一等奖


纸牌翻翻翻获奖班级二等奖


纸牌翻翻翻获奖班级三等奖


最强大脑1获一等奖学生


最强大脑1获二等奖学生


最强大脑1获三等奖学生


最强大脑2获奖学生

精彩数学周,在每个同学的心中,撒下阳光,种下快乐,收获智慧!希望同学们在以后的学习生活中,让数学真正成为生活不可或缺的部分。加油,奥利给!


                                             图/文:小学数学组教师

                                                 编辑:钟艳婷

责任编辑:张丹 冯洁平

2020年11月03日

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